CULTIVO DO CEDRO

ALUNOS DO SEGUNDO E TERCEIRO ANOS VISITAM  A PLANTAÇÃO DE CEDRO PRÓXIMO À ESCOLA.

    

Desde 2009 quando fizemos a plantação das mudas com o auxílio da Kelle da Secretaria Municipal de Educação, os alunos e professores vem acompanhando o desenvolvimento, bem como mantendo o cultivo dessa planta que é destaque nessa região do Cedro como é conhecida.

Esta árvore pode ser encontrada em diversos tipos de formações florestais no Brasil, de porte e beleza apreciável, é muito procurada no mercado nacional e internacional de madeiras. De madeiras leves, possuem diversificados usos e além disso, tem coloração semelhante ao mogno.

A madeira tem alto valor comercial, sendo empregada principalmente na construção civil e marcenaria. Usada na confecção de móveis finos, compensados, contraplacados, esculturas, molduras, instrumentos musicais; na construção civil como forros e esquadrias e na construção de lanchas, botes e canoas e aeronáutica.

Apresenta potencial como ornamental e em reflorestamentos, desde que em plantios mistos, pois é atualmente suscetível ao ataque de broca do ponteiro, Hypsipyla grandella.

A árvore é largamente empregada no paisagismo de parques, grandes jardins e recomendada para a arborização de praças públicas.

Também pode ser utilizada na arborização de ruas. Não deve faltar na composição de reflorestamentos heterogêneos de áreas degradadas para preservação e para a restauração das matas ciliares em locais com ausência de inundação.

Esta árvore pode ser encontrada em diversos tipos de formações florestais no Brasil, de porte e beleza apreciável, é muito procurada no mercado nacional e internacional de madeiras. De madeiras leves, possuem diversificados usos e além disso, tem coloração semelhante ao mogno.

A madeira tem alto valor comercial, sendo empregada principalmente na construção civil e marcenaria. Usada na confecção de móveis finos, compensados, contraplacados, esculturas, molduras, instrumentos musicais; na construção civil como forros e esquadrias e na construção de lanchas, botes e canoas e aeronáutica.

Apresenta potencial como ornamental e em reflorestamentos, desde que em plantios mistos, pois é atualmente suscetível ao ataque de broca do ponteiro, Hypsipyla grandella.

A árvore é largamente empregada no paisagismo de parques, grandes jardins e recomendada para a arborização de praças públicas.

Também pode ser utilizada na arborização de ruas. Não deve faltar na composição de reflorestamentos heterogêneos de áreas degradadas para preservação e para a restauração das matas ciliares em locais com ausência de inundação.

Três anos cuidando com muito carinho.

Poucas foram as mudas que que não vingaram.

Fizeram atividades físicas na sombra das plantas.

Já estamos programando um piquenique

nesse espaço.

Está muito bonito!! Vale a pena investir nesse projeto.

Nome científico: Cedrela fissilis Vell
Nome popular: cedro, cedro rosa, cedro vermelho, cedro branco, cedro batata, cedro-amarelo, cedro-cetim, cedro –da –várzea
Família: Meliaceae
Características Morfológicas: altura de 20-35 m, com o tronco de 60-90 cm de diâmetro. Folhas compostas de 60-100 cm de comprimento, com folíolos de 8-14 cm de comprimento.
Fenologia: Floresce durante os meses de agosto-setembro. Seus frutos amadurecem com a árvore  totalmete desfolhada durante os meses de julho-agosto. Produz anualmente grande quantidade de sementes viáveis.
Flor: Branca-amarelada
Fruto: Seco deiscente
Coleta de sementes: Diretamente da árvore quando começar a abertura espontânea dos frutos.
Crescimento da muda: Rápida.
Plantio: Mata Ciliar, área aberta, sub-bosque, solo degradado.
Observação: Espécie frequentemente atacada por broca quando plantada no campo em agrupamentos homogêneos.

DIA DE ESTUDO- ESCOLA ATIVA

PARADA PEDAGÓGICA COM EDUCADORAS DAS ESC0LAS: ADELINA ZIERKE, EDITH GAMA RAMOS E EDITH KRIEGER ZABEL.

Na Tarde desta segunda feira, dia 29, tivemos a oportunidade de nos reunirmos para mais um momento de estudos e reflexões sobre a nossa caminhada na escola Edith Krieger Zabel, visto que estamos a caminho do quarto bimestre.

Acreditamos que essa parada de estudo é essencial para a melhoria da qualidade do ensino, por isso o profissional consciente deve saber que sua formação não termina na Universidade. Formar (ou reformar) o formador para a modernidade através de uma formação continuada proporcionará ao mesmo, independência profissional com autonomia para decidir sobre o seu trabalho e suas necessidades.

Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática". (FREIRE, 1991: 58).

Para o autor, formação permanente é uma conquista da maturidade, da consciência do ser. Quando a reflexão permear a prática, docente e de vida, a formação continuada será exigência para que o homem se mantenha vivo, energizado, atuante no seu espaço histórico, crescendo no saber e na responsabilidade.

Vários foram os momentos de estudos. Em primeiro lugar assistimos a um filme da TV escola e em seguida fizemos uma dinâmica sobre o tema. Depois partimos para a leitura e reflexão de um texto enviado pela secretaria municipal da educação e já aproveitamos também o gancho e combinamos uns detalhes da Mostra de Pesquisa até porque nós iremos fazer num mesmo espaço. E para finalizar, a Elaine iria fazer apresentação de um trabalho de pesquisa dela, mas como eu fui ao evento na praça sesquicentenário: Um ano do ponto do livro na praça não fiquei para o final. Mas foi uma tarde bem produtiva e de grandes contribuições por parte das três Unidades Escolares.

Inicio da dinâmica -trabalho individual

É na troca de saberes que se constroem

a possibilidade de aprender.

Nem sempre os alunos tem condições de...

resolver desafios iguais ao mesmo tempo.

É preciso planejar atividades diferentes para explorar

conteúdos distintos.

A VIDA É O QUE TEMOS DE MAIS VALIOSO

18  DE OUTUBRO- DIA DO MÉDICO

Hoje é um dia que devemos agradecer imensamente a classe médica, pois sabemos que a cada dia, hora, e minuto que passa , um médico faz a diferença na vida de alguma pessoa por este mundo afora promovendo a saúde e o bem estar.

Em nossa cidade, não é nada diferente temos vários doutores e doutoras dispostas em ajudar na prevenção de certas doenças,protegendo, curando e ajudando a manter o que nós temos de mais valioso que é a vida.

E aqui cabe parabenizar a médica Drª Marilaine da Unidade de Saúde de Dom Joaquim que vem fazendo um trabalho belíssimo atendendo a nossa comunidade.

Toda primeira quarta feira do mês faz atendimento na escola dando oportunidade as pessoas idosas e doentes que tem mais dificuldade de chegar até a Unidade de saúde para fazerem suas consultas.

A doutora Marilaine juntamente com sua equipe de trabalho estiveram em nossa escola fazendo um trabalho de prevenção com os alunos e funcionários.
Que o senhor ilumine todos esses profissionais que traz esperança aos corações.

Não importa a especialidade. Eles buscam a prevenção e cura.

Preocupação com o bem estar:

físico, mental e social.

O bom médico deve exercer a medicina

 com ética, seriedade e respeito aos pacientes.

COMEMORAÇÃO

15 DE OUTUBRO- DIA DO PROFESSOR

  

Por Decreto Lei de 13 de outubro de 1948, estabeleceu-se que, no dia 15 de outubro de todos os anos, em todo o território nacional, seja comemorado o dia do professor.

O bom professor é um constante aluno durante toda vida, procurando aumentar seus conhecimentos sobre educação e sobre as matérias que lhe cumpre ensinar.

O bom professor é enérgico e compassivo, é respeitado porque respeita, é amado porque ama. Ele não se contenta em ter responsabilidade pelos seus alunos, apenas na sala de aula, porque seu interesse vai além das portas da escola, adentra os lares e, muitas vezes, é o sustentáculo da família.

O bom professor é o alicerce e a cúpula da sociedade, que ele sustenta e protege. Mas ele também é um membro dessa sociedade e, portanto, precisa de amparo e proteção.

As reivindicações econômicas e sociais do professor precisam ser atendidas para que ele melhor cumpra sua missão,pois, é só estando tranquilo na sua posicão social que ele poderá corresponder ao que se espera de um bom professor.

Nada é mais nobre e mais divino que o trabalho do professor, dedicando grande tempo de sua vida, seu gesto amigo, seu grande amor.
Para comemorar esta data tão especial, tivemos um dia maravilhoso com vários educadores. Basta conferir
as fotos

Chegada a Joinville-Iniciaremos nossa viagem: Barco Príncipe

Fomos recepcionadas com um delicioso coquetel

Passeio por várias ilhas

Chegada  a São Francisco do Sul

Grupo de educadoras: Adelina Zierke e Tia Denise

No interior do barco muito conforto

Parabéns aos educadores Adelina Zierke e Dr Carlos Moritz

Registramos o momento ao lado de um marinheiro

Festa dos professores na Fenarreco merece um brinde

Esília, Neusa e Beti comemorando o nosso dia. Parabéns!!!

DIA DA CRIANÇA

12 DE OUTUBRO : DIA DA CRIANÇA

COMEMORAÇÃO COM A ESCOLA EDITH KRIEGER ZABEL



Comemora-se o dia da criança porque a criança é a esperança de um futuro melhor; é a esperança da Nação; é a esperança de seus pais e de seus mestres; é a esperança do Planeta Terra.

Como será daqui a alguns anos, o adulto em que se transformará esta criança que estamos homenageando?

Hoje ela recebe presentes, se seus pais e seus mestres lhe puderem oferecer alguma coisa. É verdade que muitas não têm pais ou os pais não tem posses, nem mesmo para lhe oferecer uma vida confortável. É verdade que muitas não têm mestres, porque lhes falta a possibilidade de frequentar uma escola.

Crianças diferentes se tornarão adultos diferentes. Elas são a semente do adulto. E o nosso coração se enche de tristeza por essas crianças e também temos medo dos adultos em que elas se tornarão.

Tristeza pelo dia de hoje e medo pelo dia de amanhã. E resta a pergunta que todos nós devemos fazer, e transmitir às crianças felizes que estão recebendo presentes hoje: Será que estamos fazendo tudo o que podemos pelas outras crianças, pelas abandonadas e pelas carentes?

Gincana entre os alunos

Momento de organização

e socialização

Hora de nos alimentar!!!!!

Que delícia que está o cachorro quente!!!

Vitória, Neusa e Cleide

Grupo de educadoras...

Elaine, Gisele, Evenita, Neusa e Jakeline com a fofa Tífani

DIA DOS ANIMAIS

ALUNOS E PROFESSORES DISCUTEM SOBRE O DIA DOS ANIMAIS.

O dia quatro de outubro foi consagrado à proteção dos animais. Todos os textos religiosos que falam da criação do mundo, afirmam que o homem é o rei da criação, o que o levou a pensar que lhe competia aproveitar-se de todas as vantagens que a natureza oferece.

Mas a um rei competem direitos e obrigações. E o rei homem, esquecido disso, não contentou em caçar e pescar apenas para comer, como fazem todos os animais.

Das primeiras necessidades de alimentação, ele passou as necessidades de lazer comprazendo-se em matar pelo prazer de matar. Quanto mais se civilizava, mas cruel o homem se tornava. De rei da criação de que falam os textos sagrados, ele se tornou inimigo da criação.

Não lhe bastou domesticar os animais para que o servissem. Não lhe bastou ir ao âmago das florestas buscarem carne para comer, pele para se vestir e ossos para fabricar utensílios. Ele inventou armas e armadilhas para caçar. Tornou-se cada vez mais esperto na destruição e na instalação do desequilíbrio ecológico.

É tempo de dar o basta! Criaram-se sociedades protetoras dos animais, criaram-se Reservas Florestais para preservação da fauna.

E se procurou, principalmente, criar a mentalidade de que o Homem - Rei da Criação- tem uma grande responsabilidade na preservação da natureza.

É esse o nosso objetivo: trabalhar a conscientização dos alunos fazendo com que eles saibam que todos os animais nascem iguais diante da vida e tem o mesmo direito a existência.

E hoje cada aluno teve a oportunidade em trazer para a escola o seu animal de estimação e apresentar aos amigos. Foi muito legal. Vejam as fotos.

   

Penélope Charmosa da Jakeline

Victória- Cadelinha da Maria

Dorminhoco do Leonardo

Olha só que prosa ela está.

Galinha da Beatriz

 Grupo do quarto e quinto anos

 Lara com o Luan

 Grupo do segundo e terceiro anos

 Meu lindo Negão

Lucas com sua galinha Bela

Que folgadão!!!!

PRIMAVERA CHEGOU ENCANTANDO A TODOS

A ESTAÇÃO DAS FLORES

 A primavera é uma das quatro estações do ano que inicia após o inverno e termina antes do verão. É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas. Portanto, é um período em que a natureza fica bela, presenteando o ser humano com flores coloridas e perfumadas.

    Apesar da destruição que o próprio homem vem causando com a poluição e desmatamento, ainda temos esta bela estação que encanta como um simples desabrochar de uma flor.

Flores doadas pela Vera ...

 

 Mãe de uma aluna que fez intercâmbio conosco

     Flores que se destacam na primavera: rosa, girassol,

     margaridinha, orquídea, jasmim, hortênsia, helicônia,

      alamanda,  gérbera, hibisco, gazânia, jasmim-estrela,

     lágrima-de-cristo, boca-de-leão, crisântemo, frésia,

      estefânia, narciso, violeta, dedaleira, dama-da-noite.

  

Meu lindo Negão.

Estação das  flores. Como são lindas!

E ele então.....Oh que fofinho!